Министерството на образованието изготвя списък на приоритетни направления във висшите училища, за да отговори на пазара на труда. Сред тях са инженерните науки, природните науки и математиката, информационно-комуникационните технологии, педагогиката и аграрните науки, но не и икономиката. До две седмици Министерството на образованието и науката ще оповести списъка с конкретните професионални направления за обществено обсъждане, като целта е да се приеме от Министерския съвет до края на март, за да послужи за подготовката на приема в университетите за следващата академична година.

Това обявиха днес на брифинг в МОН вицепремиерът и  министър на образованието и науката Меглена Кунева и ресорният зам.-министър проф.Николай Денков.

Разписването на приоритетните направления отразява както демографската криза, така и диспропорциите между подготвяните от висшите училища кадри и нуждите на  пазара на труда.
В момента една трета от студентите завършват икономика и администрация и управление, докато дефицитите на пазара на труда са по-скоро за специалисти по инженерни науки и информационни технологии. Крайно време е университетите да спрат да произвеждат кадри, които не намират реализация и да държат студенти, само за да реализират приходи, коментира Кунева.

Парите за висше образование няма да се намаляват, даже напротив. Самото финансиране на висшите училища вече ще става на база качество. Ще се финансират по-добре онези професионални направления в  университетите, които дават добри резултати. Оставяме на тях да преценят кои ще развиват. Досега рейтинговата система служеше за инструмент на кандидатстващите да преценят къде да учат, сега от нея е време да се възползват и университетите, каза още вицепремиерът.

Финансирането на университетите ще се прави по четири критерия: оценката по програмната акредитация, комплексната оценка за научната дейност, пазарната оценка за реализацията на студентите и приоритетните направления, обясни главният секретар на МОН Красимир Вълчев.

Финансирането на база качество ще се прави плавно, за да няма сътресения в системата, обяви министър Кунева. По думите й се дава достатъчно автономност на университетите да изберат кои са най-добрите им специалности и да ги развиват.

Зам.-министър Денков коментира, че за да привлекат повече студенти в приоритетните направления, университетите сами могат да решават за какво да използват държавната си субсидия – за стипендии, за намаляване на таксите и др.

Той съобщи още, че МОН ще изготви списък на защитените специалности, от които обществото има нужда. Такива са например ядрените специалисти или японистите. Техният списък ще бъде обсъден с другите министерства и с работодателите.

По думите на проф. Денков редуцирането на някои от масовите специалности се налага и заради демографската криза. Тази учебна година випускът, който завършва е с 4000 по-малко. Невъзможно е бройките за приема при това положение да останат същите, както миналата година, посочи той.

Миналата година, дори в СУ, имаше свободни места за математика и ИТ на трето класиране.